专为中小学学生提供优秀笔记
人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念,因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。下面给大家分享一些关于高二历
知识是仅把书本和表象,摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物,本质和内核的透视仪。下面给大家分享一些关于高二历史必修三总结
每一个历史老师对历史都有自己深刻的理解,他们也是从高考走来的,多年从事历史教学,一定有独到的经验,下面给大家分享一些关于
学文科,要"死"去"活"来。历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一
我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的
历史不仅仅指历史上客观存在着的史实,还包含着人们对这些史实的评价;不仅仅是“是什么”的问题,还有“你认为是什么”的问题,
历史发展有其规律性。揭示历史发展的规律,能为预示未来发展的方向提供借鉴,能帮助学生形成历史唯物主义的立场、观点和方法。下
高中历史概念分为史实性概念和理论性概念。具体到高二历史概念,在复习过程中,要注意史实性概念有大小之别,掌握上也有轻重缓急
答题过程中的思维定势有很多积极的方面,因为定势解决问题是一个有目的、有计划的活动,是有步骤地进行,并遵守规范化的要求。下
历史是变迁的观察站。但通常因为我们习惯于定势思维而堵塞了自己洞悉的目光和创新的思路。下面给大家分享一些关于高二历史的逆向
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