我给你爱的阳光，同时给你光辉灿烂的自由。

泰戈尔

病来方知健康贵

英国

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

（英国）培根

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

戴尔·卡耐基

只有传记是真实的历史。

卡莱尔

如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。

贝弗里奇

很难说什么是不可能的。因为昨天的幻想，即是今天的希望，明天的现实。

罗伯特·戈达德

缀之者情动而辞发，观文者披文以入情

南北朝·刘勰

杨柳杏花时节，几多情？

五代·毛熙震

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。

塞涅卡