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没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
真诚必须成为我们的语言和思想之间的的纽带,却不一定成为我们的信仰和行为之间的纽带
服民以道德,渐民以教化
君子耻其言而过其行。
高品质的沟通,应把注意力放在结果上,而不是情绪上,沟通从心开始。
我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量,这种理想主义要能够不使我们骄傲,而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。
苦,不仅是饥饿和劳累,确亦是意念的施验,忍做不愿为而不得不为之事。
开拓者的足迹是历史前进的起点;奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。
我们要能多得到深挚的友谊,也许还要多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。
