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道德教育过程的两个组成部分应同步进行。
在家庭教育中，通常会出现两种情况，一种是给孩子太大的压力，给孩子带来焦虑和恐惧，让孩子不再喜欢学习；一种是不给孩子任何挑战的机会，什么都为孩子准备好，让孩子缺乏成就感。最好的教育是根据孩子的实际情况，提供既有挑战性又能让孩子有成就感，带有一定的压力同时又能从压力下解放出来的教育。
当朋友之间互相都觉得比对方稍稍优越时，友谊便能长久下去。
很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得像朋友。
知识是智慧的火炬。
凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。
爱情的快乐不能在激情的拥抱中告终。爱，必须有恒久不变的特质，要爱自己，也要爱对方。
一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。