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教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
政治上采取诚实态度，是有力量的表现，政治上采取欺骗态度，是软弱的表现。
对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。
创造历史的人，是不应当怕弄脏自己的手的
天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
孩子的求知欲非常旺盛，母亲常遭到孩子们问：“这是什么”，“为什么”之类的联珠炮式提问围攻。但是因为怕麻烦，母亲常常不好好回答，有时会说出“烦死了，这孩子！”之类的话。没有什么比这更伤孩子的心了。我希望你们明白，这样做等于亲手掰掉茁壮成长的嫩芽，这可不行呀。你们要把这些问题当作不可或缺的阶梯，引导孩子走上宽广的教育之路。
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁
要想成功，就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫，那也许还能有所收获。