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艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。
独特实际上是对平常的突破，意味着一种求新的生命力。
知心朋友相隔千山万水，也似近在咫尺。
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
•理想主义的女人往往没有现实的完美结局。
•情债难偿，人情债更难偿。
一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”
学习这事儿给我带来的基本上全是耻辱。
不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。
未遭拒绝的成功决不会长久。