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君子以文会友，以友辅仁。
有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。
讓它照耀你吧，今天。總有人會用某種沒有邏輯可循的方式讓你知道你還是被瞭解著。我沒辦法把每一場表演當成第一場表演，但是我會把每次表演視為是最後一場這樣珍惜與盡力的表演。我們愛著我們在一首歌的時間，其實是很浪漫的。你擁有每一天。只是你要有耐心，在擁擠當中，還能聽到你要的聲音。那麼，就要去遠方了嗎？再微弱的自己，也是人一般的柔軟，也有負荷不起的負擔。
用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
“我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每颗心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪不再让任何人拉掉别人的一根头发。”
教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家富强
虚荣心同真正的悲哀是完全矛盾的感情，但这种感情在人类天性中是那么根深蒂固，连最沉痛的悲哀都难得把它排除掉。在悲哀的时刻，虚荣心表现为希望显得伤心不幸或者坚强；我们并不承认这种卑鄙的愿望，但是它们从来；甚至在最沉痛的悲哀中，也离不开我们，它削弱了悲哀的力量并非美德和真诚。
要成功，先研究成功学。
一日读书一日功，一日不读十日空。