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xué

:学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学造句

  • 他就是这个专业的,所以解决这个问题真是得心应手。他很出色的完成了任务,领导对他赞不绝口。
  • 朱熹提出“读书三到”之中“心到”最重要,不专心什么也不到。
  • 妈妈嘱咐我放了早点回家。
  • 如果不着置身事外、把眼光放远,你迟早会疯掉。
  • 要结合实际工作的需要以致用,勤苦练。
  • 你可千万不要郑人买履。
  • 诸葛兄真是才华横溢、博古通今,贯古今第一人啊!
  • 我们上课,通常是先复习过的知识,然后再讲新课。
  • 、物理、化也是一样,只要掌握了所的知识,就能举一反三,触类旁通。
  • 范德比尔特从来没有过游泳,也葬身鱼腹。
  • 这个节目言之有物,所邀请的来宾都是有专精。
  • 一门手艺,入门并不难,难的是升堂入室。
  • 要实,要下功夫,要言之有物,不可浮泛虚玄。
  • 大家对孩子的期许总是规规矩矩,一套东西,再获得位就皆大欢喜了。
  • 我们写文章不能包罗万象,选材要精。
  • 这个世界瞬息万变,我们应多一些东西,以适应社会的需求。
  • 有的同刚刚开始写文章就想模仿作家的手法,结果是东施效颦,弄巧成拙。
  • 靠死记硬背,生吞活剥是不好文化课的。
  • 那男孩没上过,说话很粗野。
  • 了几年的二胡,近来进步神速,已经能和师傅分庭抗礼了。
  • 知识贵在举一反三,生吞活剥是没有用的。
  • 根深叶茂,这是常识,你现在不把语、数、外三门好,将来怎么深造?
  • 我是理工科的,因工作需要,单位领导非要让我当秘书不可,真是逼上梁山,只有着干吧。
  • 周扒皮半夜三更鸡叫,被长工们发现后打了一顿。
  • 了尊严这篇课文,我感悟很深,沉默了。
  • 老师教导同们要对过的知识举一反三,融会贯通。
  • 问二字,,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了。
  • 我第一次烧饭时,弄得忙乱不堪。
  • 语文很难吗?我看不是。
  • 聪明的小弟弟什么像什么。

学用法

词语造句

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