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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 这个人对谁都不情面,严格照章办事,有人说他是六亲不认。
  • 老红军张爷爷经常跟我们他的战斗经历。
  • 过这些题外话,李老师又言归正传了。
  • 你先把整件事的来龙去脉清楚,我们再来设法解决。
  • 我没有准备好,得很凌乱,请大家原谅。
  • 你不说我也知道,他一定又在他年轻时的风流韵事吧。
  • 王老师教学经验丰富,起课来得心应手。
  • 经他这么一,我的疑难问题也就涣然冰释了。
  • 一个人要信义,卸磨杀驴会让你一无所有。
  • 教师天天课,但决不会把“本钱”光,相反越“本钱”越雄厚,这就叫教学相长。
  • 上节课老师的什么,他竟然一无所知。
  • 同窗给我了一个耐人学识的成语故事,让我深受启示。
  • 他得知儿子高考录取的消息后,喜笑颜开,逢人便
  • 语言无味的枯燥课因为老师笑话而变得有趣了。
  • 语文老师以这首诗为内容,编出一段故事,娓娓动听地起来。
  • 司各特口头表达能力很强,能把一个故事得娓娓动听。
  • 他虽然能将大道理得头头是道,却总是无法付诸行动。
  • 首先,得要求思想明确,这样,话才不会得拖泥带水。
  • 电话时请要言不烦,节省通话时间。
  • 小王起话来滔滔不绝。
  • 爱德华似乎和过去一样不厌其详地了好久。
  • 刚才他的那个故事,惊险极了,令人毛骨悚然。
  • 书本上的也有不足为训的。
  • 张老师得深入浅出,从不会照本宜科。
  • 老师了半天,你却充耳不闻,一句也没听进去。
  • 有话当面,不要背后议论。
  • 尽管人群中不断有叫喊声,那位政客仍然坚持下去。
  • 起故事来绘影绘声,非常吸引人。
  • 多年交往后,她向我起了自己鲜为人知的经历。
  • 小刘眉飞色舞地给大家他如何帮警察抓小偷的事儿。

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