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shuō,shuì,yuè

:说[shuō]: 用话来表达意思:~话。~明。演~。解~。; 介绍:~合(a.从中介绍;b.商议;c.说和。“合”均读轻声)。~媒。; 言论,主张:学~。著书立~。; 责备:数~。; 文体的一种,如韩愈的《师说》。 说[shuì]: 用话劝说别人,使他听从自己的意见:游~。 说[yuè]: 古同“悦”。

说造句

  • 编辑同志:“这篇文章,作者文责自负,你放心发表好了。”。
  • 不要把资本主义国家的富有得神乎其神。他们富有,这是事实,但贫富悬殊,也是事实。
  • 经过调查,全村人众口一词,都他是个好人,不会干那种缺德事。
  • 信中无非了些麟趾呈祥之类的话,就是表示祝贺的意思。
  • 他这人很狡猾,做事经常抱着谋事在人,成事在天的态度。他这样才能在市场上站住脚。
  • 有人把原始社会的人成是“含哺鼓腹”,逍遥自在。其实,那时要吃饱肚子并不是那么容易的事。
  • 古人月明星稀,但在繁华的香港,何时不星稀?
  • 我们常“理解万岁”,因为它是人与人之间心灵的沟通。
  • 他最喜欢的一篇文章,无独有偶,这也是我最喜欢的。
  • 法官他烟云供养,罪加一等。
  • 他们口口声声是为国理财,然而事实胜于雄辩,让我们来看看他们是怎样挥霍国家财产的吧!
  • 别管他人怎么,你只要干得心安理得即可。
  • 张老退休多年,每天都协助居委会工作,他常,夕阳无限好,晚景献余辉,从不承认自己已是风烛残年之人。
  • 爷爷他有个无价之宝。
  • 他居然连这种下流的话都得出来,真是无耻之尤。
  • 这样,乙那样,我简直无所适从,不知听谁的好。
  • 龚老师讲课南腔北调的,同学们都反映听不懂。
  • 当我骄傲时,我都会自言自语地对自己:“人外有人,天外有天。还是别骄傲吧!”。
  • 第二次世界大战,不论从哪一个角度,都是旷古绝伦的一场大战。
  • 假如拿破仑这个时候要班师回朝,他会被士兵打死。
  • 如果一个生病将要死去的老人对你蛮横不讲理,你就应该逆来受顺,毕竟他即将离开人世。
  • 他口吃但不像你的那么厉害。
  • 他和她在分别时还海枯石烂心不变,怎知不到半年,他便移情别恋了。
  • 他只是一时冲动,了句气话,你何足介意呢?
  • 期末考试就要来了,老师同学们都要好好仔细掂量自己的学习行为。
  • 古人:"户枢不蠹",其实人也一样,要多活动才不会生病。
  • 如果贫穷的懒惰的原因,那就是倒果为因。
  • 我们老师都我是孺子可教的人才。
  • 爷爷爱把那些事给孩子们听。
  • 小明的妈妈无可奈何的对小明:"好吧你去玩吧!"。

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