阅读
阅读：看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课
阅读造句
- 由于这两句话描述的是两个部件的不同属性，虽然可以通过并列句或者对比的形式合并为一句话，但是内容不如现在这样的两句话来的清楚。合并成一句话反倒会给阅读者造成不必要的麻烦，不推荐合并。即使合并，为了保证内容的准确，也很难让句子缩减太多。
- 一旦发现问题，再深入阅读有关书籍，并且深入思考，收获会更大，还有可能发现新的知识，获得新的见解。
- 阅读和写作是相互关联的，二者不可偏废。
- 昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。
- 姐姐很喜欢阅读，一有闲暇就在读书。
- 他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。
- 大家传阅宣言草稿，每人都聚精会神地仔细阅读。
- 这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
- 珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽。
- 读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
- 希望校方加强管理，大力培养孩子的阅读能力。为孩子将来的考试打下坚实的基础。
- 学生在学校和家里使用电脑越少,他们在阅读和数学方面的考试发挥就越好。
- 阅读理解要建立在充分的词汇量和较高的阅读速度基础上，先看题目，再看文章。
- 这段话我的确是有感而发，我就是想提醒我的学生，在图文信息时代，我们还应该尽可能学会和保持一种古典的阅读。
- 语义学，这项对意思的研究工作，对于有效地讲话和阅读是必要的。
- 掌握速读之后，可以把阅读效率提高好多倍，无论是阅读还是学习，都有极大的帮助的，如果你的阅读效率低，有必要练习提高一下。
- 有利于基础知识的学习，有利于发挥自己的特长，有利于弥补自己的弱点，有利于阅读能力的提高。
- 阅读是写作的基础。
- 围绕课本阅读一些有关的课外书。例如，读一些与课内学习有关的科技史，人物传记，这样有助于提高课内学习的兴趣，充实课内学习的内容，使思维更加活跃。
- 家是一本用爱编写的书，它可以让人阅读一生，温暖一生，感动一生。
- 换言之，任何人都可以提升对阅读的领悟能力。
- 由于您阅读一本书是不是母亲在帮助你的阅读习惯，但你是怎么知道的未来。
- 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
- 完全用特大号字印刷的书难以阅读。每天都是假期的人生也是如此。
- 总之，书能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，读书是让孩子受益终生的事情，对于阅读，相信在坐的各位家长一定还有很多好的方法和经验，让我们互相学习，共同探讨，陪伴着孩子一起成功地走过这个语言的关键期，帮助孩子养成一个良好的阅读习惯，从而影响他们的一生。
- 语文书中每幅插图精心绘制，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。
- 该信息是由定制春秋提供的，很高兴为你解答，希望对您有所帮助，感谢您的阅读。
- 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
- 一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它放在一边，然后按照它来生活。我始于阅读，终于行动。
- 阅读是快乐的，通过阅读，可以舒展心灵的翅膀。